La (In-Ex)clusión Educativo-Pedagógica en Tiempos del Coronavirus

Julio Manuel Pereyra

Fundador y Coordinador Pedagógico de Escuelita ambulante "Caminos de Tiza"

El no impacto de las alternativas digitales /virtuales de Educación en contextos de vulnerabilidad y marginalidad, la pérdida de Tiempos Pedagógicos y Secuencias Didácticas, y alternativas prácticas- funcionales de alternancia y complemento para compensan la no presencialidad en/desde el aislamiento preventivo (cuarentenas): el Educador/Docente Comunitario