EL COVID-19 Y EL RETO EDUCATIVO

Actualizado: jun 19

Jorge luis Hernández Flores

Rector de la Universidad Albert Einstein - El Salvador



Un virus COVID-19, irrumpió el Planeta y generó una Pandemia, afectando la Salud, la Educación, la Economía y la vida del hombre mismo. Ello presenta desafíos inmediatos para muchos docentes e instituciones, de como resolver el problema sin estar preparados y oportunidades de incorporarnos creativamente de forma inmediata a la nuevas tecnologia virtuales.

El COVID-19, no generó cambios en el sistema educativo, pero si ha acelerado los cambios, y ellos se centran en un mayor manejo de las herramientas virtuales.

LA EDUCACIÓN HA TENIDO QUE SALIR DE SUS CLAUSTROS TRADICIONALES.


Se ha moviendo el piso educativo, generando nuevas e innovadoras formas de enfrentar el proceso de enseñanza. El docente ha sido sacado de su sitio de confort, obligado a cambiar sus estrategias didácticas, sus métodos tradicionales y su manera de interaccionar con los estudiantes.


LA CREATIVIDAD, LA INNOVACION Y LA TECNOLOGÍA UN ARMA EFECTIVA.


La creatividad, la innovación y la tecnología, son el arma del docente y de las instituciones académicas, para enfrentar este momento histórico de la humanidad. Los docentes preparados en el manejo de plataformas virtuales y de enseñanza no presencial, estaban listos para actuar, ellas son las herramientas que permiten acceder a la educación a distancia. Ello requiere conocimiento, capacitación, creatividad, seguimiento constante e interacción con los estudiantes. El trabajo interactivo y colaborativo es básico en estos momentos de crísis. El sistema educativo ya no será igual, y los docentes e instituciones educativas deben entender y aceptar este desafío.


SE DEBE SER CREATIVO Y VISIONARIO.


Este es el reto que la educación enfrenta en este momento crítico de la humanidad. Creativos para:

1. Se debe estar tecnológicamente capacitados.

2. Hay que preparar material innovador y atractivo para la enseñanza no presencial.

3. Debemos poner el pensamiento en crisis, para construir conocimientos e ideas novedosas.

4. Se debe aprovechar la capacidad tecnológica virtual de las generaciones milenials y z.

5. Debemos ser empáticos, pacientes y tolerantes, recordemos que forjamos el futuro profesional del mundo.


ESE ES NUESTRO RETO Y NUESTRA RESPONSABILIDAD COMO EDUCADORES.

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