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(COVID-19) REPLANTEANDO EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Ondina Moreira Sánchez

Profesora de inglés en la Facultad de Arquitectura - Universidad de Guayaquil, Ecuador


La Pandemia que ha afectado al Mundo entero en todos sus aspectos, ha afectado sobre manera a toda la Comunidad Educativa Internacional, ya que nos ha dejado una reflexión de priorizar y valorar en primer lugar la seguridad y la salud de los estudiantes. Lo cual como Docentes nos orienta a buscar estrategias y alternativas de aprendizajes que lo ayuden a avanzar en sus actividades académicas, para que puedan a través de actividades online mantenerse de una manera efectiva, positiva e interactiva adquiriendo conocimientos. Sin que esto sea motivo de presión o stress para ellos ya que no seria recomendable para su estado emocional.


La adaptación, compromiso y a esta nueva situación permitirá que los estudiantes de Educación Superior continúen con sus estudios universitarios. Tenemos la suerte de que esta generación de alumnos están al tanto de manejos de herramientas informáticas, sean Plataformas, o Microsoft Team y Redes Sociales como herramientas colaborativas tales como Facebook o Whatssap. El objetivo es de que tengan unos sistemas virtuales de aprendizaje más sólidos y efectivos acorde a la situación particular de cada facultad y de la universidad. La implantación de herramientas profesionales orientadas a la docencia que puedan ser integradas de forma efectivas en las plataformas virtuales y que puedan garantizar una interacción de docentes-estudiantes. Sin que haya limitación de sesiones grabadas ni fechas limites de tareas por parte de los profesores.

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