(COVID-19) Recursos TICS -Llegó la hora cero-

Héctor Omar Alvarez Lima


El panorama parece desalentador pero en el ámbito educativo existe un contraste visible. Las clases presenciales en todos los niveles educativos están suspendidas por la emergencia sanitaria y los docentes que tenían un rol activo en sus clases diarias predominantemente impartidas sin explotar ni sacar todo el provecho máximo de los recursos TICs han dado un giro completo porque llego la hora de ampliar el espectro y utilizar esa gama de aplicaciones que siempre estuvieron ahí en la sombra sin utilizar, quizás porque la clase presencial no lo requería, quizás porque el docente a través de sus habilidades comunicativas y técnicas participativas lograba cumplir su objetivo de la clase y el estudiante desarrollaba las destrezas enmarcadas en el PUD (plan de unidad didáctica) y en su PCA (plan curricular anual).

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